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异性恐惧症青少年心理案例分析

发布时间:2011-08-15 13:35 文章来源: www.xlxjy.com   www.xlxjy.com  点击:

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  异性恐惧症青少年心理案例分析

  异性恐惧症青少年心理案例

  初中三年级的小江,性格比较内向,学习成绩不是太出色,一直是中上等,且爱看书,因而他的作文写得特别好。

  可是最近,小江有两次旷课,虽然他拿来“假条”,可班主任一看就知道,他是模仿家长的笔迹。小江怎么了?老师与家长取得了联系。小江的妈妈在儿子的日记里发现了这样一段话:“我希望老师能够给我调整座位,坐在前面的 M老回头对我笑,又爱跟我借东西;可她不知道,我喜欢的是我的同桌 H,她在女生里是A 级的,她美丽又温柔,可她并不知道,我是多么喜欢她,因为我没有主动和她说过话。可是她为什么送我生日贺卡?……”

  这位母亲“偷出”儿子的日记,来找心理医生。在心理医生的建议下,她陪小江来进行心理咨询。儿子对心理医生说出了这样一段话:“我没出息,与同桌的女生坐在一起,我就心慌、出汗,我想跟她说话,又怕她嫌我嘴笨。我想休息日约她出去玩,可是又怕她拒绝。我总是很矛盾,所以希望老师给我调位子,跟她坐在一起就心神不定,我就想逃避一下,让自己心情平静一点,但是逃学耽误了功课,老师、家长面前也没法交代。医生,我是不是有病?”

  在青春期,像小江这种情况是很多的。他们的心理活动仍属正常范围,可是他们实际上有“异性恐惧症”,并因此而心神不宁、焦虑、抑郁等,有的甚至从此畏惧上学。

  性格内向的中学生,在异性交往上会有困难,他们容易产生性心理的压抑,并由此而引起自卑感。所以,应该帮助他们创造一个温暖宽松的环境,鼓励他们轻松地与异性同学交往,这可以解除他们心理上的矛盾,从而克服自卑心理。

  客观地说,在青春期同性之间交往比较容易,因为这是从儿童期自然地延续和继承的,不必过多考虑自己的仪表和言谈举止;而与异性交往就不同了,在性意识的萌动期,少男少女敏感的神经,必然会计较异性对自己的态度、评价和反应方式。

  其实,每个成长中的青少年都要过这一关,能够从容地与异性交往,则有利于他们得到同龄人的接纳,只有加入了同龄人的行列,青少年才能摆脱对父母和其他成人的依赖,从而走向成熟。

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